Bruk Minuttpapir Til Å Evaluere Studentdeltakelse

Tags: Vurdering, Tilbakemelding, Formativ, Muddiest Punkt, Deltakelse, Refleksjon

Beskrivelse

minuttpapiret er en formativ vurderingsstrategi der studentene blir bedt om å ta ett minutt (eller mer) for å svare på to spørsmål: hva var det viktigste de lærte i klassen i dag; og hva er fortsatt uklart for dem. Målet er at instruktøren skal få en følelse av om elevene fanget de viktigste punktene, og å vite hvilke områder som trenger ytterligere ekspansjon. I et blandet kurs kan denne teknikken tilpasses enten for å avslutte en ansikt-til-ansikt-klasse og hjelpe plan for eksempel en online diskusjon for å utforske uklare poeng ELLER kan brukes på slutten av f.eks. en uke med online aktiviteter, for å hjelpe instruktørplanen for ansikt-til-ansikt-møtet eller neste ukes online aktiviteter.

Link til eksempel artefakt (er)

Senter For Forbedring Av Læring & Undervisning Ved Tufts University har utarbeidet en handout på denne strategien. I denne handout, vil du finne eksempel instruksjoner: http://homepages.math.uic.edu/~bshipley/MinutePaper.pdf

UCF Dr. Kelvin Thompson tilpasser ett minutt papir ideen for å samle formative tilbakemeldinger fra studenter i sin online graduate kurs i educational technology.

Lenke til vitenskapelig referanse(er)

Carlson, a. (2010). Muddiest punkt. Hotell I Nærheten Av Western Washington University Center For Instructional Innovation And Assessment (Ed) Klasserommet vurdering teknikker online video moduler. http://pandora.cii.wwu.edu/cii/resources/modules/muddiestpoint

Ives, C. (2014). Dagdrømmer eller dypt i tankene? Bruke formativ vurdering for å evaluere studentmedvirkning. http://www.facultyfocus.com/articles/effective-teaching-strategies/daydreaming-deep-thought-using-formative-assessment-evaluate-student-participation/

Stead, Dr (2005), en gjennomgang av ett minutts papir, Aktiv Læring I Høyere Utdanning, 6, 118-131.

Sitat

Bali, M. (2015). Bruk minutt papir for å evaluere studentmedvirkning. I B. Chen & K. Thompson (Red.), Undervisning online pedagogisk depot. Orlando, FL: Universitetet I Sentral-Florida Senter for Distribuert Læring. https://topr.online.ucf.edu/use-minute-paper-to-evaluate-student-participation/.

Etter Revisjoner:

  • August 17, 2020 @ 16:32:17
  • August 17, 2020 @ 16:32:17
  • August 6, 2020 @ 18:17:55
  • Juli 31, 2020 @ 20:32:42
  • Juni 18, 2020 @ 19:53:55
  • Marsj 2, 2018 @ 17:48:21
  • Mai 23, 2017 @ 20:21:59

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.